Год дошкольного образования

 
Семинар   в Муниципальном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №5 «Солнышко» города Алушты
 «Эмоциональное благополучие педагога – залог психологического здоровья воспитанника »

 
Эмоциональное благополучие воспитателя важно для качества образования и развития воспитанников: педагоги с высоким благополучием сильнее вовлечены в работу и более эффективны, что ведет к лучшему освоению знаний и результатам обучающихся.  Однако дисбаланс между ресурсами, доступными педагогам для выполнения работы, и налагаемыми на них обязательствами может угрожать их благополучию и приводить их к выгоранию. При изучении литературы: термин «благополучие»  рассматривается в 60% как экономическое понятие, затем медицинское, и только в 5% - как психологический фактор.  При рассмотрении ФГОС ДО  хочется отметить,  что,  в числе  важных задач он выделяет охрану и укрепление физического и психического здоровья детей (в том числе их эмоционального благополучия). Эмоциональное благополучие для ребенка все равно, что  для ростка тепло, свет, влага, удобрение, почва и т.д. Чтобы нормально  расти,  ребенку  нужна любовь, уверенность в своих силах, в своей значимости и ценности для нас, взрослых! Все эти условия должен создать ребенку взрослый – педагог!
В течение последних лет особенно остро стоит проблема сохранения психического  здоровья педагога в образовательном  учреждении. Бегство от стресса – занятие сложное, но не безнадежное. Рациональный подход заключается в обучении навыкам преодоления стресса, повышения стрессоустойчивости. Помочь в этом могут занятия для педагогов релаксацией, аутотренингом, йогой,  регулярный отдых, желательно на природе и снятие напряжения, а для детей и родителей различные  интерактивные занятия: тренинги, игры, упражнения.
В рамках семинара в МДОУ детский сад №5 города Алушты прошли тренинги с детьми старшей группы «Радости для дошкольника», была проведена деловая игра с родителями и детьми:  «Семейный корабль под названием «Счастье», а также интерактивная деловая игра с педагогами: «Создание условий эмоционального комфорта педагога дома и на работе «Батарейки»».